是我害了孩子吗？

最近学校里有考试，儿子在这次的考试中，成绩考得不大理想，有几科退步了，但是国语却进步了。他知道自己理亏，所以当要求我在考卷上签名时，显得文静，不敢顶嘴。我向老师了解他的情形，老师安慰我几句，还要我慢慢来教导他，千万别急，免得弄巧成拙。
老实说，哪个家长会不紧张孩子的学业呢？我时常还被邻居提醒，如果放慢了脚步，以后就很难追得上了。其实，我想让孩子去学校念书是为了学习更多的技能和做人处事的道理，最重要也是为了增加他们的知识。有很多家长没有太多的时间督促他们的功课和无能力来教导孩子，他们还要忙着赚钱养家糊口。至於有时间教导孩子，孩子未必会接受咱们的那番‘心意’ 。我看了他考试的题目，以他的资质来衡量，算是不错了。我明白不可能一直考些基本的知识，我没有生气孩子，也没有责怪校方。我很想知道自己的孩子基本的知识和理解能力达到什么水准。说来说去都是大人们的错，他4岁的时候，我只给他读了上半年的幼儿园，那时我们跟随老公南下去到新加坡公干。这样断断续续地，我就索性让他停学好了。
到了他5岁的时候，我有让他上较好的幼儿园上课，他的英文和国语进步很多，他甚至可以用英文和他的新加坡朋友交谈。可是，同样在下半年我们又跟随老公北上槟城公干，我当然也是让他停学了。后来直到6岁那年我为了他们2兄妹，我自己也一起进入幼儿园任职幼教。他这时才是真正开始念书，因为连最亲近的妈妈和妹妹也都在幼儿园里‘陪’ 他。说来好笑，我当时还变成了孩子的“华语老师” 。当我当上老师之后，我深深的体会到身为一名老师的责任和爱心是多么的重要。此外，我还能够体会到处於家长和教师的2个不同的角色和位置，真的是有很大的分别。在2者之间其实是可以配合得很好，家长应该要时时刻刻和教师做出交流，这样大家在教导孩子方面，必定会得心应手。话说回来，当时他才刚刚真正有机会学习，在短暂的时间里，他根本来不及，也不能完全分得清楚状况，例如：分别国语和英语的语音。现在7岁多了一个华文语音，他如果真的可以吸收和成绩突飞猛进，这是一个奇迹。更何况，在接下来的半年，是我自己看不过眼院方对待孩子的所作所为而带着2个孩子离职，导致他没有一年可以好好完成自己的学业。
我对自己的那一次选择并没有后悔，我情愿现在才来恶补，我也不愿意自己的孩子在幼儿园里‘活受罪’ ，让人折磨。我敢说他根本连sukukata和英文语音都年不齐，所以一直以来，我不曾责怪过他，也没有给他任何的压力。也许我这份“知足长乐” 的性格以后会害了他，但是我相信我有能力教好他。

我不是高估自己，只是我对儿子有信心！